目录
高职教育探索
产教融合背景下高职院校意识形态工作的挑战与对策吴成达;李平权;1-5
浅析新时代高职教育对“双师型”教师的能力要求郭兆松;文爱民;6-9
高职院校线上教学质量保障与监控研究——以滁州职业技术学院为例李进梅;唐义武;10-13
图片新闻
名师风采(一)2
《滁州职业技术学院学报》征稿简则101
思想政治教育
基层党校教师“用学术讲政治”的困境及突围之策王蓉;14-17
“三全育人”背景下高职院校音乐教育改革探索与研究——以滁州职业技术学院为例王蓓蓓;18-21
《论语》的君子人格与大学生的人格修养胡兆胜;22-25
专业研究与技术实践
高职院校“三全育人”实施成效检视——以滁州市城高职院校为例赵云鹤;26-30
课程思政在食品营养与卫生课程教学中的应用路径研究尤萍;31-34
留守儿童心理健康与人格相关研究的元分析朱海雪;35-41
优化安徽省跨境电商生态圈路径思考许正环;42-46
中小企业财务管理存在的问题及对策研究陈晓鸣;47-50+69
基于高质量发展目标的烟草工业企业统计管理体系创新研究蒋兴恒;51-54
高铁开通对于企业全要素生产率的影响研究杨爱博;55-59
论夫妻共同债务在个人破产中的处理路径薛恒;沈友耀;60-64
党的十九大以来中国乡村社会治理研究综述李文韬;冯思云;吴长龙;65-69
城市道路照明节能与智慧化管控升级改造案例分析朱涛;70-73
试论基于互联网+下中小企业云会计的应用彭宇;74-76
教学与教法
开展线上与线下混合教学的现状调查研究——以中等职业学校混合教学为例许玉枚;77-80
高职大学语文课程“互联网+”混合式教学模式探究蔡军强;81-83+95
批判性思维视域下语篇思维能力培养路径研究——以高考英语阅读为例石莹;84-87
“互联网+”时代高校体育“教测一体化”模式探析杨敏;王厚红;88-91
文学与文化
试析古语“画虎不成反类狗”两种可能的合理解释邹旻;92-95
温庭筠乐府诗中的“春”意及其审美意趣胡文梅;96-100